MỜI DÙNG TRÀ

Tài nguyên dạy học

MỖI BÌNH MINH TỈNH GIẤC

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Admin Hồ Minh Tâm)
  • (CLB ViOLET Sóc Trăng)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Ảnh ngẫu nhiên

    Picture61.png DC_loan_BCKT.swf Dem_qua_nho_ban1.swf Mauchuvietbangchuhoadung.png Chuc_cuoi_Tuan_vui_ve.swf 0.MT_2.swf DSCF0720.jpg DinhTanTrao.jpg DinhHongThai2.jpg Lich_Tet_31.swf Earth_hour_is_not_turn_off_lights_and_burn_candles.jpg 8fcecdc84c4e437194ee6629989cb61e_0226bachtang06.jpg Baner_Tet_1.swf Trieu_doa_hong.swf Xuan_2013.swf

    BỘ SƯU TẬP HOA LAN

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    thành viên violet

    LỜI HAY Ý ĐẸP

    TRUYỆN CƯỜI

    Đi một một đàng, học một sàng khôn.
    .
    Có học mới biết mình chưa đủ
    .
    Học vấn là quyển sách không có trang cuối
    .
    Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học mà thôi
    .
    Bộ lông làm đẹp con công, học vấn làm đẹp con người
    .
    Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc.
    .
    Trong cách học phải lấy tự học làm cốt.
    .
    Học thầy, học bạn, vô hạn phong lưu.
    .
    Học, học nữa, học mãi.
    .
    Trí tuệ con người trưởng thành trong tĩnh lặng, còn tính cách trưởng thành trong bão táp. W.Gớt (Đức).
    .
    Học mà không suy nghĩ thì vô ích; Suy nghĩ mà không học thì có hiểm nghèo. Khổng Tử (Trung Quốc)
    .
    Sự học xua đuổi sự chán ngán, khuây khoả được nửi buồn rầu, tiêu tan được niềm đau đớn. Nó làm vui vẻ và đông đúc cái cảnh cô tịch. Lê-guy (Pháp)
    .
    Ai đọc sách mà không biết được nhiều hơn những điều biết trong sách, người đó mới sử dụng sách có một nửa. Sách làm trí tuệ con người sâu sắc hơn và sáng sủa hơn. G.Lét-xinh (Đức)
    .
    Mỗi ngày biết thêm điều mình chưa biết, mỗi tháng chẳng quên điều mình đã biết, như vậy mới đúng gọi là người ham học. Tử Hạ (Trung Quốc)
    .
    Ngày nào mà bạn không bổ sung cho vốn hiểu biết của bạn dù chỉ một mẩu kiến thức nhỏ nhưng mới mẻ đối với bạn thì bạn hãy coi đó là một ngày mất đi vô ích, không thể lấy lại được nữa. C.Xta-ni-láp-xki (Nga)
    .
    Hãy nắm bắt toàn bộ khối kiến thức mênh mông của loài người, đừng đóng khung trong một chuyên môn hẹp, đó là điều đầu tiên tôi khuyên bạn. Hãy học tập kiên trì, học tập thường xuyên - đó là điều thứ hai tôi muốn khuyên bạn. N.De-lin-xki (Nga)
    .
    Cần phải học thường xuyên. Nghĩa là việc học tập không chỉ là công việc ở nhà trường. Nhà trường chỉ cho ta chiếc chìa khoá để ta có học thức. Học ở ngoài trường là một việc suốt đời ! Con người phải suốt đời trau dồi cho mình có kiến thức ngày càng rộng thêm. A.Lu-na-sác-xki (Nga)
    .
    Trò sẽ không bao giờ vượt được thầy nếu coi thầy là mẫu mực, chứ không phải là người ta có thể đua tranh. V.Bê-lin-xki (Nga)
    .
    Chúng ta phải tiếp thu và học tập ở những người đi trước chúng ta và cả những người đồng thời với chúng ta. Ngay cả thiên tài cực kỳ vĩ đại cúng không thể tiến xa được nếu chỉ muốn lấy mọi thứ từ thế giới nội tâm của mình. W.Gớt (Đức)
    .
    Không có tài sản nào quý bằng trí thông minh, không vinh quang nào lớn hơn học vấn và hiểu biết. E.Đô-La (Pháp)
    .
    Hiểu biết và chỉ có hiểu biết mới làm cho con người tự do và đem lại cho con người sự vĩ đại. D.Di-đơ-rô (Pháp)
    .
    Đời ta có bờ bến, cái hiểu biết vô bờ bến. Trang Tử (Trung Quốc)
    .
    Điều sung sướng nhất ở trên đời là làm được điều gì mà người ta nói mình không thể làm được!
    .
    Tương lai không phải thuộc về những người thông minh nhất,chính nó thuộc về những người siêng năng và cần cù nhất!
    .
    Chúc các em học sinh học tập tốt,cũng như trong cuộc sống. Thân chào!!!

    CẢM ƠN QUÝ VỊ, CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ TRUY CẬP WEBSITE CỦA HỒ MINH TÂM TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC A– MỸ TÚ-SÓC TRĂNG
    ĐT: 0984.144503 CHÚC THẦY CÔ THÀNH CÔNG!
    Gốc > Tình huống sư phạm >

    Tình huống 3

        Phòng bên cạnh lớp dạy của bạn là lớp dạy của một cô giáo lớn tuổi, có thâm niên và kinh nghiệm trong nghề. Cô giáo ấy rất nghiêm khắc, thậm chí hay la đánh học sinh và  quản lý lớp rất trật tự, yên lặng. Trong khi đó, bạn quản lý lớp thân thiện, thoải mái hơn, trong giờ dạy thường tổ chức cho học sinh hoạt động nên lớp ồn ào. Mặc dù bạn không đồng ý với phương pháp giáo dục, quản lý lớp của cô giáo ấy nhưng chưa có dịp góp ý. Ngược lại đã nhiều lần cô giáo ấy than phiền với bạn, thậm chí đã phản ánh lên hiệu trưởng, hiệu trưởng cũng đã gọi bạn lên nhắc nhở .

                Trong tình huống như vậy, bạn hãy tìm cách xử lý thật tế nhị để không làm cô giáo kia phật lòng hay bị xúc phạm, còn hiệu trưởng thì hiểu được và phát huy phương pháp giáo dục mới của bạn.?

    Gợi ý: - Trước hết không nên phân bua, bào chữa gì với hiệu trưởng mà khéo léo trao đổi với hiệu trường là mình đang thể nghiệm phương pháp mới và hứa sẽ cố gắng không để lớp hoạt động quá ồn ảnh hưởng đến lớp khác. Đối với cô giáo kia phải giữ thái độ tôn trọng, thân mật và hứa sẽ cố gắng không để lớp ồn ào làm ảnh hưởng đến lớp của cô. Mặc khác, cần kiểm tra lại phương pháp, cách thức dạy học và quản lý lớp của mình để hoàn thiện những điểm chưa tốt, chưa hay, hạn chế sự sôi nổi, ồn ào quá mức làm ảnh hưởng đến lớp khác.

    - Tiếp tục khẳng định mình qua việc đổi mới phương pháp dạy học trong thực tế dạy học và nâng cao chất lượng của lớp đến các hoạt động chuyên môn của trường; mặt khác tìm cơ hội trao đổi chuyên môn một cách khéo léo, chân tình với cô giáo ấy. Điều quan trọng là không chán nản, bi quan mà tin tưởng chờ đợi kết quả nhìn nhận mới của tập thể đối với mình.


    Nhắn tin cho tác giả
    Hồ Minh Tâm @ 10:11 30/10/2012
    Số lượt xem: 347
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến

    XEM BÁO